ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ НА ИНФОРМАТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ УСВОЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Мусаева Наиля Фуад- д.т.н., проф., кафедра Информационные технологии и системы, АзУАС, musanaila@gmail.com
Мусаева Аля Фуад- переводчик, Институт систем управления НАН Азербайджана, musaliya1951@gmail.com
Оруджева Зенфира Садреддин- старший преподаватель, кафедра Иностранные языки, АзУАС, musana@rambler.ru
Аннотация. Отмечено, что русский язык принадлежит к наиболее распространенным языкам мира. Рассмотрены особенности значений информативных признаков усвоения русского языка иностранными студентами в допандемийный и пандемийный периоды. Проведен сравнительный анализ значений множеств информативных признаков в offline и online периоды обучения. Отмечено, что пандемийный период обучения отрицательно повлиял на качество письма и динамике усвоения кирилицы. В то же время показатели речи и аудирования при online обучении временами превосходили показатели offline обучения.
Ключевые слова: русский язык, offline и online обучение, информативный признак, степень и динамика усвоения языка